中国教育现状之思考（一）
朋友在微信群里发了两首歌的音频，一首是《传奇》，一首是《青花瓷》。两首歌都是外国人用英语重新填词后演唱的。这两首熟悉的旋律经过外国音乐家的改编听起来另有一番风味。歌词平和质朴，配器手法新颖，很是好听。没想到这两首歌却引起了同学们在群里的一番讨论。讨论是从歌词而起的。有同学认为英文歌的歌词虽然平实无华，但却贴近生活，表现细腻周到，听起来温馨自然。并由此引申出英语在很多细腻感情的表达上比中文强的结论。
看了这结论我很悲哀。其实中文是世界上最优美的语言文字（没有之一）。世界上没有任何一种语言文字能像中文这样合乎音律；没有任何一种语言文字能有中文这样的平仄对仗；没有任何一种语言有中文这样多的成语典故和歇后语……。仅就歌词而言，中国古典戏曲中的经典辞章几乎汗牛充栋。可是说实话，就现状来看，中文的绚丽多彩越来越黯淡无光了。像“原来是姹紫嫣红开遍，似这般付与断井颓垣……”这样美轮美奂的歌词，现在的词作者们有几个能写得出来？
造成这种局面的罪魁无疑是现在中国的教育方式！在中小学阶段就开始过度强调数理化等自然科学，而忽视了语言文学及道德品质等人文科学的教育。甚至学校和家长花在那些不得要领的外语学习上的时间都比学中文多！试问，现在的中小学教材里中文诗词歌赋所占的比重有多少？有几个孩子潜心成语大全？有几个孩子醉心京剧昆曲？有几个孩子知道《笠翁对韵》？更别说倒背如流了。再这样下去，中文的精华将会遗失殆尽，代之以外来语，网络用语……，虽然有人说这也算是与时俱进，但终归是真正的优秀传统迷失！刚才那句昆曲名句：原来是姹紫嫣红开遍，似这般付与断井颓垣……恰恰成了现在中文衰落的写照！无比的悲哀！！！
那么，如何才能摆脱这种状况呢？
改教材！首先要从小学教育主导思想上改。将小学教材中的算数、科学内容减半，英语课程取消，而把主要精力和时间集中在道德品质和语言文学的教育上来，这样才能打好做人的基础，为以后的进一步学习开个好头。只有这样，才能让我们的孩子知道什么是是非；只有这样，才能让我们的孩子认识什么是美丑；只有这样，才能让我们的孩子熟练运用我们祖先留给我们的优美语言；只有这样，才能让我们的孩子日后得到世界的尊敬！